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目标: 重点查询的主要领域
学习目标的简要说明: 学生将学习如何系统地分析人类的社会状况(例如, 欧洲杯盘口官网个人, 组, 社区和文化)。尤其, 学生将学习观察, 理论, 模型, 实验和/或解释为调查人类社会关系的一种手段。.
验证标准或要求
只能为CO6验证核心社会科学课程。这些应该是较低的(100-200级)通识教育课程, 每个单位3或更多单位。
该目标得到了核心董事会批准的单个核心社会科学课程。在适当情况下, 大满贯, ,并在可能的情况下将此目标集成到Core Capstone课程中。
满足此目标的课程也将发展核心天博体育欧洲杯合作平台目标1或2和核心目标3, 欧洲杯盘口官网核心社会科学课程还应帮助学生提高他们的写作或定量技能并发展其批判性思维能力。
CO6的目的是确保学生学习如何使用科学方法系统地分析人类的社会状况。满足CO6的课程检查人类和社会行为,并向学生介绍系统的调查方法,以了解个人与群体的相互作用, 社区和社会。它们可能包括政治和经济体系等主题, 欧洲杯盘口官网法律, 意识形态, 宗教信仰, 海关, 影响思想的社会结构或个人经历, 动作和决策。可以通过适合该学科的经验或定性研究方法来收集和分析信息。
课程 满足 这个核心目标将满足对核心社会科学要求的期望,应该:
- 包括核心目标, 及其简短描述, 在课程课程中的原始形式
- 欧洲杯盘口官网包括一个或多个学生学习成果,解决课程中的核心目标, 以及其他适合该课程的学生学习成果。
- 在课程中识别教学技巧和学生经验,这些技巧和学生经验将帮助学生获得核心目标中描述的能力
- 评估学生是否获得了学生学习成果中描述的能力,并使用方法收集和分析可以报告给核心课程委员会的数据
建议的学生学习成果和评估方法
教职员工可以从此列表中纳入一个或多个示例,或提出自己的学生学习成果和评估目标的方法。
学生将学习如何系统地分析人类的社会状况(例如, 欧洲杯盘口官网个人, 组, 社区和文化)。尤其, 学生将学习观察, 理论, 模型, 实验和/或解释为调查人类社会关系的一种手段。
课程 满足 CO6可能具有学生学习成果,例如下面列出的成果。教师可以使用此列表中的结果或提出自己的成果来解决目标。
学生将能够:
- 2024欧洲杯买球app官方网站在解决人类社会行为问题的领域内确定基本概念
- 使用拟议的社会科学理论和经验证据提供逻辑, 支持或反对这些理论的证实论点
- 识别并解释人类社会行为研究中固有的道德问题
- 应用适合他们正在研究的领域的社会科学研究方法,并了解为什么使用这些方法。
将定期评估所有被验证为满足核心目标的课程,天博体育欧洲杯合作平台以确定学生如何学习目标中描述的知识和技能。期望讲师开发直接衡量学生学习的方法(通过评估学生在课程中的工作),并应要求向核心董事会报告这些测量。
以下是可以在满足CO6的课程中使用的直接评估方法的一些示例。应根据明确的研究来评估学生工作的示例, 一致的标准或一组标准。2024足球欧洲杯直播教师可以从此列表中选择方法或提出替代评估方法:
- 考试问题上的正确/可接受的表现测试学生’了解基本的社会科学概念
- 在考试问题上的正确/可接受的表现总结和批判性分析拟议的社会科学观点
- 争论或反对对人类受试者的研究的论文, 用包含该结果的标准进行评估,并以代表学科标准的规模进行评估
- 在考试问题上的正确/可接受的表现,要求学生确定竞争社会科学理论之间的差异和相似之处
- 在问题集中,需要将一种或多种定量方法应用于社会科学问题的问题集中的百分比正确/可接受的表现
- 一本两页的社会科学论文,涉及对使用标语进行评估的问题或主题的批判性思考
- 需要主要数据收集的分配(例如, 参与者观察现场注释, 进行调查, 时间序列数据, 等), 使用上述标语进行评估
- 2024欧洲杯买球app官方网站一个课堂分配,要求学生将人类社会行为的特定理论应用于当前事件或情况, 使用上述标语进行评估